第1章 「Google for Education」とは
［1-1］ オンライン教育の種類
［1-2］ 「Google for Education」が使用するアプリ
［1-3］ 「Google for Education」の構図
［1-4］ 本書の構成
第2章 「Gメール」の仕組みと役割
［2-1］ 「Googleアカウント」の作成手順（各自で行なう）
［2-2］ メールの基本機能①（送受信の仕方）
［2-3］ メールの基本機能②（よく使う機能）
［2-4］ メールの応用機能（整理・整頓の仕方）
［2-5］ その他の応用機能
［2-6］ セキュリティの設定
［2-7］ 他のアプリ（Googleドライブ）とのコラボの仕方
第3章 「Googleフォーム」の仕組みと役割
［3-1］ 「Googleフォーム」のログイン
［3-2］ 「Googleフォーム」の特徴
［3-3］ 「Googleフォーム」の使い方①
［3-4］ 「Googleスプレッドシート」の使い方②
［3-5］ 応用機能に挑戦①（「採点」への挑戦）
［3-6］ 応用機能に挑戦②（「設定」の説明）
［3-7］ 応用機能に挑戦③（画像と動画に挑戦）
［3-8］ 応用機能に挑戦④（高度な回答方法）
［3-9］ メール以外の高度な送信方法
［3-10］ 「Googleフォーム」と「Googleドライブ」のコラボ
［3-11］ 「共有設定」について
第4章 「Google Classroom」の仕組みと役割
［4-1］ 「Classroom」の使用環境
［4-2］ 「Classroom」のログイン
［4-3］ クラス作成
［4-4］ 「初期画面」の説明
［4-5］ 「ストリーム」の説明
［4-6］ 「メンバー」の説明
［4-7］ 「授業」の説明
［4-8］ 採点の説明
［4-9］ 他のアプリとのコラボ(課題と対策)
［4-10］ クラスの課題の確認（「ToDo」の使い方）
第5章 「Googleドライブ」の仕組みと役割
［5-1］ 「Googleドライブ」とは
［5-2］ 「Googleドライブ」の環境設定
［5-3］ 「Googleドライブ」のログイン
［5-4］ 「Googleドライブ」の基本的使い方①（「ファイルの保存」の仕方）
［5-5］ 「Googleドライブ」の基本的使い方②（新規フォルダの作成）
［5-6］ 新規に資料を作成
［5-7］ 共有設定の方法①
［5-8］ 共有設定の方法②
［5-9］ 「Classroom」と「Googleドライブ」との連携
第6章 「Googleカレンダー」の仕組みと役割
［6-1］ 「Googleカレンダー」のログイン
［6-2］ 「Googleカレンダー」にスケジュールの登録
［6-3］ 「Googleカレンダー」に登録した「スケジュール」の変更
［6-4］ 「Googleカレンダー」の共有
［6-5］ 「Classroomカレンダー」のスケジュール管理
［6-6］ 「Classroomカレンダー」と「Googleカレンダー」の連携
第7章 会議型遠隔授業（ズームの紹介）
［7-1］ 「ズーム」とは何か
［7-2］ ズームのログイン
［7-3］ ミーティングの開始方法
補論1 「G Suite」の必要性
［補1-1］ 「G Suite」の自動採点機能
［補1-2］ 「個人アカウント」の使用と「G Suite」の比較
［補1-3］ 外部ドメインの招待制限
補論2 「QRコード」を作って、「Googleフォーム」の課題を取り込む
［補2-1］ 問題の提起
［補2-2］ 解決策の提案
［補2-3］ 「Googleフォーム」で課題（歴史問題）を作成
［補2-4］ 「QRコード」の作成
補論3 クラスの「追加作成」と「削除」の仕方
［補3-1］ 「クラス」の追加作成
［補3-2］ 「クラス」の削除
